一、學(xué)院定位

以打造內部人才供應鏈為目標，通過(guò)龍信學(xué)院運作，幫助龍信建設集團實(shí)現黨建引領(lǐng)，實(shí)現戰略落地，實(shí)現文化傳承，實(shí)現績(jì)效改進(jìn)，實(shí)現人才發(fā)展。






二、人才培養體系

學(xué)院制定了完整的培養體系，致力于打造內部人才供應鏈。
整個(gè)培養體系以培訓運營(yíng)管理為保障基礎，設立了“1+5”培養項目：新生計劃致力于幫助應屆大學(xué)生職場(chǎng)角色轉變；管理能力培訓致力于幫助管理序列員工提升領(lǐng)導力；專(zhuān)業(yè)技能培訓致力于幫助專(zhuān)業(yè)序列員工夯實(shí)專(zhuān)業(yè)力；關(guān)鍵崗位培訓致力于幫助核心崗位開(kāi)拓視野；線(xiàn)上教育致力于建設學(xué)習型組織，資格認證致力于內部經(jīng)驗傳承。





三、人才發(fā)展體系

根據員工發(fā)展需求，集團為員工提供管理和專(zhuān)業(yè)雙序列發(fā)展通道。將人才培養體系鑲嵌于人才發(fā)展四個(gè)階段中。
應屆畢業(yè)生進(jìn)入公司后經(jīng)過(guò)第一階段培養，根據員工發(fā)展意愿及公司需求進(jìn)行基層定崗，同時(shí)開(kāi)啟第二階段培養；
經(jīng)過(guò)第二階段培養后，根據員工發(fā)展意愿及能力可選擇向管理序列職能部門(mén)主管或者專(zhuān)業(yè)序列項目專(zhuān)業(yè)負責進(jìn)行崗位晉升，同時(shí)開(kāi)啟第三階段培養；
經(jīng)過(guò)第三階段培養后，根據員工能力可繼續在相應管理序列進(jìn)行崗位晉升，同時(shí)開(kāi)啟第四階段培養。